Cerca, Gestió
i Anàlisi de la Informació
Aprèn a cercar i contrastar informació amb eficàcia, organitzar fitxers i dades, i analitzar-les amb fulls de càlcul i altres eines digitals.
Les 3 sub-competències
L'Àrea 1 cobreix tot el cicle de la informació digital: de la cerca al web fins a l'anàlisi i la visualització de dades.
- 1.1
Cerca, selecciona i contrasta informació amb eines digitals
Configurar el navegador, cercar amb criteris, contrastar fonts i mantenir una actitud crítica davant la informació.
- 1.2
Organitza la informació i les dades amb eines digitals
Emmagatzemar fitxers, sincronitzar entre dispositius, treballar al núvol i estructurar dades amb fulls de càlcul i bases de dades.
- 1.3
Analitza, explota i visualitza dades amb eines digitals
Aplicar fórmules, generar visualitzacions i combinar conjunts de dades de fonts diverses per extreure conclusions útils.
1.1 — Cerca, selecciona i contrasta informació amb eines digitals
Configurar el navegador, cercar amb criteris, contrastar fonts i mantenir una actitud crítica davant la informació.
Bàsic · Participant 6 indicadors ▼
- 1.1.1/P Utilitza les funcionalitats bàsiques del navegador (accedir a pàgines web, cercar, gestionar adreces d'interès, descarregar arxius i pàgines, desar contrasenyes...) i la seva configuració bàsica (idiomes de navegació, diccionaris, pàgina d'inici...).
- 1.1.2/P Diferencia entre la navegació i la cerca, sigui en el web o en una pàgina concreta.
- 1.1.3/P Cerca informació d'acord amb uns objectius i compara els resultats atenent paràmetres bàsics (format, paraules clau...).
- 1.1.4/P Selecciona fonts d'informació actuals, fiables i amb autoria reconeguda.
- 1.1.5/P Utilitza criteris simples per delimitar les cerques als objectius (imatges, idioma...).
- 1.1.6/P Mostra una actitud positiva i crítica envers les tecnologies digitals per obtenir informació i continguts públics.
Mitjà · Actiu 5 indicadors ▼
- 1.1.1/A Utilitza funcionalitats avançades del navegador (configuració avançada, personalització amb extensions i complements, sincronització...).
- 1.1.3/A Contrasta els resultats obtinguts amb diversos cercadors per obtenir informació de qualitat.
- 1.1.4/A Selecciona fonts d'informació actuals, fiables i amb autoria reconeguda per triar els resultats més adients segons els objectius de cerca, atenent la qualitat (objectivitat i precisió de la informació).
- 1.1.5/A Utilitza criteris complexos per optimitzar els resultats d'una cerca als seus objectius (idioma, data d'actualització o de publicació, tipus de contingut, etiquetes...).
- 1.1.6/A És crític o crítica amb la informació i reconeix els límits d'Internet com a font única d'informació.
Avançat · Transformador 4 indicadors ▼
- 1.1.1/T Optimitza les cerques tenint en compte com funcionen les expressions dels motors de cerca d'informació i en guarda els criteris.
- 1.1.3/T Fa cerques en bases de dades específiques i en altres fonts especialitzades reconegudes per l'objectivitat, la veracitat i el rigor.
- 1.1.5/T Dona suport i assessora en mètodes de cerca, navegació, selecció i contrast de la informació digital a Internet.
- 1.1.6/T Contrasta les fonts d'informació per mantenir activament els continguts clars i fiables.
1.2 — Organitza la informació i les dades amb eines digitals
Emmagatzemar fitxers, sincronitzar entre dispositius, treballar al núvol i estructurar dades amb fulls de càlcul i bases de dades.
Bàsic · Participant 6 indicadors ▼
- 1.2.1/P Emmagatzema la informació en fitxers, classifica els fitxers en carpetes i hi realitza gestions bàsiques (canvis de nom, visualització de propietats, localització, cerca...).
- 1.2.2/P Utilitza l'emmagatzematge en diverses ubicacions (local, núvol, memòria externa, etc.) i transfereix fitxers d'una ubicació a una altra i entre dispositius.
- 1.2.3/P Comprèn les diferències entre els diferents sistemes d'emmagatzematge i els utilitza de manera adequada en cada cas.
- 1.2.4/P Revisa periòdicament la informació emmagatzemada per evitar la brossa digital.
- 1.2.5/P Aplega i classifica dades d'acord amb un objectiu utilitzant un full de càlcul, una base de dades o una aplicació específica (gestió de contactes, gestió d'adreces d'interès al navegador, gestió de despeses, llistes de tasques...).
- 1.2.6/P Utilitza diferents nivells d'accés als fitxers (públics/privats) i els protegeix amb una contrasenya segons el contingut i les condicions d'ús.
Mitjà · Actiu 6 indicadors ▼
- 1.2.1/A Estableix una estratègia personal de classificació, emmagatzematge, gestió i nomenclatura de fitxers i carpetes.
- 1.2.2/A Sincronitza i connecta fitxers entre dispositius i aplicacions per facilitar-ne la recuperació i l'accés.
- 1.2.3/A Configura i optimitza l'emmagatzematge compartit (en núvol o en xarxa) perquè diverses persones accedeixin a la informació.
- 1.2.4/A Estableix mecanismes d'actualització i neteja per evitar l'acumulació o la duplicitat de la informació i el desordre en l'espai digital de treball (eliminació de fitxers temporals, memòria cau o cache memory...).
- 1.2.5/A Estructura i classifica les dades de manera coherent i accessible, utilitzant eines genèriques (full de càlcul o base de dades) i específiques (gestor d'adreces d'interès, gestor de contactes, control de despeses...), per facilitar-ne la cerca.
- 1.2.6/A Configura entorns personals de treball per facilitar i protegir l'accés a la informació i la gestió d'aquesta.
Avançat · Transformador 4 indicadors ▼
- 1.2.1/T Estableix estratègies de gestió dels fitxers i les carpetes d'un equip o dona suport a altres per fer-ho.
- 1.2.5/T Organitza, relaciona i emmagatzema les dades utilitzant bases de dades relacionals o documentals per facilitar-ne el tractament.
- 1.2.6/T Crea estructures de treball grupal en núvol que permetin gestionar grans quantitats d'informació, i/o dona suport a altres per fer-ho.
- 1.2.7/T Dona suport i assessora en mètodes de gestió i estructuració de la informació per obtenir-ne la màxima eficiència.
1.3 — Analitza, explota i visualitza dades amb eines digitals
Aplicar fórmules, generar visualitzacions i combinar conjunts de dades de fonts diverses per extreure conclusions útils.
Bàsic · Participant 3 indicadors ▼
- 1.3.1/P Organitza les dades numèriques per donar significat a la informació que s'ha recollit.
- 1.3.2/P Utilitza fórmules i funcions (operacions matemàtiques, funcions trigonomètriques, funcions de rang com ara suma, compta...) per a realitzar càlculs simples.
- 1.3.3/P Representa visualment les dades per facilitar-ne la comprensió (gràfics, diagrames, línies del temps...).
Mitjà · Actiu 6 indicadors ▼
- 1.3.1/A Organitza i presenta les dades per facilitar-ne l'anàlisi i les interpreta.
- 1.3.2/A Utilitza i combina fórmules i funcions per fer càlculs complexos.
- 1.3.3/A Expressa dades de forma visual creativament per fer-les atractives i entenedores, de manera que en sigui més fàcil l'extracció de conclusions.
- 1.3.4/A Integra dades contingudes en fitxers de diferents formats (fulls de càlcul, CSV, XML, JSON, RDF, etc.).
- 1.3.5/A Utilitza aplicacions per recollir dades amb un objectiu concret (enquestes, formularis...).
- 1.3.6/A Utilitza i combina conjunts de dades de diferents fonts (catàlegs, dades obertes, enquestes, instruments de mesura...) per millorar la qualitat de la informació recollida.
Avançat · Transformador 5 indicadors ▼
- 1.3.2/T Utilitza i combina fórmules i funcions per processar i transformar les dades.
- 1.3.3/T Genera visualitzacions interactives de dades per ajudar en la presa de decisions.
- 1.3.4/T Obté dades de llocs web i d'ús de serveis o d'aplicacions, i les tracta per facilitar la presa de decisions (quadres de comandament, eines d'intel·ligència de negoci, analítica web...).
- 1.3.6/T Utilitza alertes, controls i filtres personalitzats per millorar la qualitat i la concreció de les dades.
- 1.3.7/T Dona suport a altres persones i les assessora en l'anàlisi de dades per obtenir informacions útils.
Exemples pràctics de l'examen
Situacions reals que pots trobar a l'examen ACTIC per a l'Àrea 1.
Cerca avançada a Google
Utilitzar operadors (cometes, site:, filetype:) per localitzar un PDF oficial d'un organisme públic, descartant fonts sense autoria reconeguda.
Organitzar fitxers al núvol
Crear una estructura de carpetes a Drive o OneDrive, compartir-la amb permisos adequats i sincronitzar-la entre dispositius, netejant duplicats.
Visualitzar dades amb gràfics
A partir d'una taula numèrica en un full de càlcul, aplicar SUMA i MITJANA i generar un gràfic de barres clar per presentar els resultats.
Combinar dades de fonts diverses
Importar un fitxer CSV i un JSON al mateix full de càlcul, combinar-los amb funcions de cerca i extreure conclusions sobre tendències.
Consells per preparar-te
- 1
Practica els operadors de cerca de Google: cometes per frases exactes, signe menys per excloure paraules i `site:` per cercar dins d'un domini concret. Puntuen als nivells Mitjà i Avançat.
- 2
Aprèn a avaluar la fiabilitat de les fonts: comprova autoria, data de publicació, domini (gov, edu, org) i si la informació es contrasta amb fonts independents.
- 3
Domina la jerarquia de carpetes: crea un sistema de nomenclatura coherent (any-mes-nom_projecte) i practica amb Google Drive, Dropbox o OneDrive.
- 4
Familiaritza't amb les funcions bàsiques del full de càlcul: SUMA, COMPTA, PROMIG, SI i CERCA.V són les més habituals a l'examen.
- 5
Fes proves de pràctica per àrea: els tests de simulació t'ajuden a identificar on flaqueges i centrar l'estudi en els indicadors on et costa més.
Preguntes freqüents sobre l'Àrea 1
Quantes preguntes hi ha de l'Àrea 1 a l'examen ACTIC? ▼
L'examen ACTIC 2026 distribueix les preguntes proporcionalment entre les 5 àrees competencials. L'Àrea 1 sol representar entre un 18% i un 22% del total, tant per al nivell Bàsic com per al Mitjà i l'Avançat.
Quin és el contingut més difícil de l'Àrea 1 per al nivell Mitjà? ▼
La sub-competència 1.3 (anàlisi de dades) acostuma a ser la més difícil al nivell Mitjà, especialment la integració de formats diversos (CSV, XML, JSON) i la combinació de fórmules avançades. Es recomana practicar amb Google Sheets o Excel.
L'ACTIC avalua el coneixement de navegadors concrets com Chrome o Firefox? ▼
No. L'ACTIC avalua competències i habilitats digitals, no eines específiques. Les preguntes es basen en funcionalitats genèriques (adreces d'interès, extensions, sincronització) que existeixen a tots els navegadors principals.
Es necessita saber programació per a l'Àrea 1? ▼
No. La programació forma part de l'Àrea 3. L'Àrea 1 se centra en cerca, organització i anàlisi de la informació. Al nivell Avançat s'avalua l'ús d'eines de Business Intelligence i quadres de comandament, però no cal escriure codi.
Explora les altres àrees
L'ACTIC avalua 5 àrees competencials. Practica-les totes per garantir la millor nota.
Practica l'Àrea 1 ara
Més de 480 preguntes de pràctica sobre cerca, gestió de fitxers i anàlisi de dades amb fulls de càlcul.
Practica ara gratis →